TAREA: Viernes 8 de Octubre

INGLÉS

Del activity book realizar las actividades 9 y 10 de la página 6 y las actividades 11 y 12 de la página 7.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Para el viernes 15 de Octubre hay que traer un calcetín negro.

MÚSICA
Practicar en casa la con la flauta la canción de las flores para el viernes 15 de Octubre.

PROGRAMACIÓN 2ª QUINCENA

MATEMÁTICAS

CONTENIDOS

- Lectura, escritura y descomposición de los números de seis y siete cifras.
- Comparación y ordenación de números de seis y siete cifras.
- Escritura del número anterior y posterior a uno dado de seis o siete cifras.
- Aplicación de las reglas de la numeración romana.
- Lectura y escritura de números romanos.
- Escritura completa del enunciado de un problema a partir de un cálculo dado.
- Valoración de la utilidad de los números en la vida cotidiana.
- Interés por conocer la numeración romana.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Ordena y compara números de seis y siete cifras.
- Escribe el número anterior y posterior a uno dado de seis o siete cifras.
- Conoce el valor numérico de las letras en los números romanos.
- Lee números romanos aplicando las reglas necesarias para ello.
- Escribe los datos y completa el enunciado de un problema a partir de un cálculo dado.

LENGUA CASTELLANA

CONTENIDOS

- Los refranes.
- Los posesivos.
- La tilde en las palabras agudas.
- Lectura del texto narrativo La niña que no podía decir la A.
- Reconocimiento de los elementos esenciales del cuento.
- Escritura de un cuento.
- Lectura de poemas con el ritmo y la entonación adecuados.
- Uso lúdico del lenguaje.
- Reelaboración de textos.
- Respeto por la norma ortográfica.
- Valoración y aprecio de los textos literarios como recurso de disfrute personal.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Lee fluidamente un texto narrativo.
- Comprende un texto narrativo.
- Identifica refranes.
- Reconoce y analiza posesivos.
- Aplica correctamente las reglas de acentuación de las palabras agudas.
- Inventa y escribe un cuento.
- Recita poemas adecuadamente.
- Disfruta con los juegos del lenguaje.
- Completa coherentemente un texto.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

CONTENIDOS
- Los hábitos saludables.
- Los alimentos y los nutrientes.
- La dieta saludable.
- Lectura comprensiva e interpretación de gráficos.
- Identificación de los distintos nutrientes que contienen los alimentos.
- Reconocimiento de hábitos saludables en nuestras rutinas cotidianas.
- Reconocimiento de aquellas posturas que benefician y perjudican nuestra espalda.
- Preocupación por su propia salud y deseo de aprender cómo cuidarla.
- Interés por aprender a planificar una dieta saludable.
- Comprensión y empatía por la situación de las personas enfermas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Sabe que hábitos como el deporte, la dieta sana, el descanso, la postura correcta de la espalda o la higiene son beneficiosos para la salud.
- Conoce los principales tipos de nutrientes, así como lo que cada uno de ellos aporta a nuestro organismo.
- Entiende que una dieta sana ha de ser equilibrada y suficiente.
- Conoce la rueda de los alimentos y sabe cómo aplicarla a su propia dieta.
- Reconoce y valora la importancia del estado de ánimo en la curación de los enfermos.

TAREA: Miércoles 6 de Octubre

Copia en tu cuaderno las siguientes actividades y resuélvelas:

LENGUA
1. Escribe sustantivos para estos posesivos:
- nuestras .................
- su ..................
- tus .....................
- nuestro .................
- mi .....................
- sus .....................
- vuestros ...................
- vuestra .................

2. Copia las oraciones. Luego, subraya los posesivos y rodea los sustantivos a los que se refieren.
- Nuestra casa está cerca de tu colegio.
- Tus vecinos estaban con sus amigos.
- En mi pueblo viven tus abuelos.
- Vuestro coche es como el de mis tíos.
- Su perro jugaba con nuestro primo.
- Me dejó su bicicleta y sus patines.

MATEMÁTICAS
1. Escribe el número anterior y posterior:
................... - 1.000.000 - ....................
................... - 4.390.000 - ....................
................... - 6.008.299 - ....................
................... - 8.599.999 - ....................

2. Escribe el número mayor y el número menor que puedes formar con los números siguientes sin repetirlos.

       3  -  7  -  1  -  2  - 5  -  4  -  6

3. Escribe:
- Un número mayor que 875.690 = ..................
- Un número mayor que 675.426 y menor que 675.500 = .................
- Un número menor que 1.000.000 y mayor que 999.993 = ................
- Un número mayor que 9.989.999 = .....................

ESTUDIO: Nuestro cuerpo por dentro

Estudia las siguientes preguntas para el control del Miércoles 6 sobre el tema 1 de Conocimiento del Medio.

1. ¿En qué consiste la digestión?
2. ¿Qué son los nutrientes?
3. ¿Qué son las heces?
4. ¿Qué recorrido realiza el alimento por el aparato digestivo?
5. ¿De qué se encarga el aparato respiratorio?
6. ¿Cuáles son los principales órganos del aparato respiratorio?
7. ¿Qué son los pulmones?
8. ¿Qué son los vasos sanguíneos? ¿Cuáles son?
9. ¿En qué consiste la circulación de la sangre?
10. ¿Qué es el corazón?
11. ¿Qué órganos forman el aparato circulatorio?
12. ¿Qué 2 funciones realizan los riñones?
13. ¿Dónde se almacena la orina?
14. Nombra los principales órganos del aparato urinario.

VELA DEPORTIVA

Normas para la actividad de Vela Escolar:                                            

VESTUARIO:
Se os recuerda que como el pasado curso al alumnado de este nivel se le proporcionará el traje de neopreno para la realización de la actividad, recomendamos tengan especial cuidado con dicha prenda y sigan las indicaciones que se les den ya que tendrán que devolverlo cuando termine el curso de vela en mayo.
También tendrán que llevar ropa interior de repuesto por si tienen que cambiarse al finalizar la actividad. Llevarán una mochila o bolsa de deportes con la toalla y ropa interior y donde meterán sus pertenencias cuando se pongan el traje de neopreno. Se recomienda que lleven unos escarpines también de neopreno.

Se recomienda que no lleven pulseras, pendientes, anillos, cadenas, etc. En caso de tener gafas es conveniente que la lleven con cordones, para evitar que se les caiga al agua.