ENLACES 7ª Quincena

MATEMÁTICAS

Medida de ángulos

Rectas y ángulos

LENGUA CASTELLANA

Tiempos verbales

Verbos y acciones

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

¿Qué es la luz?

La luz

PROGRAMACIÓN 7ª QUINCENA

MATEMÁTICAS

CONTENIDOS

- Identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares.
- Identificación y trazado de rectas, semirrectas y segmentos.- Reconocimiento del origen de una semirrecta y de los extremos de un segmento.
- Reconocimiento de los elementos de un ángulo.
- Medición de ángulos con el transportador.
- Clasificación de ángulos en rectos, agudos y obtusos, a partir de su medida en grados.
- Valoración del manejo de la regla y el transportador de ángulos con cuidado y precisión.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Define y clasifica rectas paralelas, secantes y perpendiculares.
- Identifica y traza rectas, semirrectas y segmentos, nombrando el origen de la semirrecta y los extremos del segmento.
- Identifica ángulos y reconoce sus elementos.
- Mide con el transportador ángulos dibujados en distintas posiciones.
- Clasifica y define ángulos rectos, agudos y obtusos a partir de su medida en grados.

LENGUA CASTELLANA

CONTENIDOS

- Prefijos que indican lugar o situación.
- Los tiempos verbales.
- La y en los verbos.
- Lectura del texto Proppof.
- Escritura de diálogos.
- Incorporación de datos que faltan a un cuadro a partir de información oral.
- Escritura de un correo electrónico.
- Valoración y respeto de las normas que rigen la interacción oral.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Lee un texto narrativo con la entonación adecuada.
- Comprende un texto narrativo.
- Reconoce y utiliza prefijos que indican lugar o situación.
- Clasifica formas verbales según el tiempo verbal.
- Escribe correctamente verbos que contienen y.
- Escribe diálogos en estilo directo e indirecto.
- Completa un cuadro a partir de la información de un texto oral.
- Escribe un correo electrónico.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

CONTENIDOS
- La luz y su propagación.
- La luz y los colores.
- Rotulación de esquemas.
- Distinción entre fuentes de luz naturales y artificiales.
- Curiosidad por conocer y comprender  el comportamiento de la luz.
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Sabe cómo se desplaza la luz.
- Clasifica los objetos en función de su comportamiento frente a la luz.
- Comprende y explica qué son la refracción y la reflexión de la luz.
- Sabe que la luz está formada por luz de todos los colores, y que sus colores básicos son el verde, el rojo y el azul.
- Sabe elegir una lámpara en función de su consumo.

DIBUJOS

Sandra R.

Andrea

Paula R.

Esperanza

TAREA: Miércoles 26 de Enero

LENGUA CASTELLANA

1. Analiza estas formas verbales:

cantaremos = cantar, futuro, 1ª persona, plural.

come =

vivirás =

saltaban =

vive =

conduciré =

2. Transforma esta oración escribiendo las formas verbales en presente:

Yo jugaba en el parque.

____________________________________________

Ellas tenían muchos libros.

____________________________________________

Tú saliste muy bien en la foto.

____________________________________________

MATEMÁTICAS

1. Alba ha recogido 875 naranjas y las ha metido en bolsas. En cada bolsa ha colocado 25 naranjas. ¿Cuántas bolsas de naranjas ha llenado?

2. En un libro de paisajes hay 2.976 fotos. En cada página hay 12 fotos. ¿Cuántas páginas tiene el libro?

3. En organizar una fiesta, 26 personas se gastan 217 € en comida y 95 € en bebidas. ¿Cuánto pagará cada persona?

4. La madre de Houdaifa le regala una bolsa con 100 gormitis para repartir entrre sus 15 amigas. Houdaifa se queda con 25 y el resto los reparte. ¿Cuántos gormitis le tocará a cada amiga?

TAREA: Miércoles 19 de Enero

MATEMÁTICAS

Realiza en tu cuaderno las siguientes divisiones:

538 : 21                756 : 63               931 : 54